Президент Украины Виктор Ющенко подчеркивает, что внешнее независимое тестирование выпускников является лучшей системой честного и объективного оценивания знаний, которая также эффективна в контексте преодоления коррупции в высшей школе. Об этом сообщает пресс-служба главы государства, передает Минпром.
"Нам превыше всего надо закрепить национальное доверие к режиму независимого тестирования как единой формы и оценки, и потом отбора абитуриентов для высшей украинской школы", - сказал он сегодня на встрече с выпускниками, которые показали лучшие знания во время тестирования.
По убеждению главы государства, введение тестирования является одной из самых глубоких реформ в педагогике Украины, к которой мы шли не один год. Даже сегодня, отметил он, есть определенные силы, которые бы не хотели видеть продолжения реализации этого общенационального проекта. "Но я хочу четко и ясно сказать: я не допущу, чтобы какая-то тень упала на национальную систему независимого тестирования и ту работу в частности, которую проводит министр образования и науки Украины Иван Вакарчук, президент АПН Василий Кремень и целая когорта представителей украинской педагогики", - подчеркнул Президент.
"Я доверяю тем людям, которые сегодня возглавляют украинское образование. И реформы, которые мы проводим - это лучший ответ на то, как иметь более конкурентного выпускника средней и высшей школы Украины", - подчеркнул В.Ющенко.
Глава государства напомнил, что введение внешнего независимого оценивания было одним из основных пунктов реформирования образования - вместе с компьютеризацией, присоединением Украины к Болонскому процессу, оптимизацией образовательных учреждений и др. "Мы должны иметь самую современную украинскую школу", - сказал он.
Как сообщалось, Партия регионов предложила парламенту уволить Ивана Вакарчука с должности министра образования и науки Украины. Сооветствующий проект постановления зарегистрирован и выложен на сайте Верховной Рады.
Напомним, что "регионы" обвиняют И.Вакарчука в том, что он введением независимого тестирования в ВУЗах, лишил значительные слои населения права доступа к образованию.
